孩子放暑假已经有一段时间了，家长们给孩子安排了什么项目？

上培训班？宅在家看电视？还是去做社会公益？

每个人都有自己的选择方式，我选择了带孩子出门旅游。

出门在外，除了要携带出行物品和工具外，最重要的是在出发前要掌握一定的地理知识。

比如，当地的天气情况、季节气候、美景美食，交通走向等等，了解这些，就能更好地促进旅行的体验。

BBC曾拍摄过一个《美丽中国》的纪录片，它以外国人的视角，来发现中国的众多美景，从云南的亚洲象到燕郊的长城；从西南苗寨到青藏高原的藏羚羊，无不让人流连忘返。

这部历时3年拍摄的纪录片，80%的画面都是自然美景，通过片子，可以让更多的外国人了解我国丰富的物种，悠久的历史文化和地理知识。

难怪哈佛前任校长德鲁·吉尔平·福斯特说，

世界有很多的东西等着我们去探索，绝不仅仅限于学习他国的语言。

语言，不过是一种工具，但比它更重要的，是学习他国陌生的文化，从当地人那了解其人文和生活。

当自己看到的世界变大了，才会更加的宽容、坦荡。

为了让孩子更好地看世界，其实最需要的是一张地图。

假设你到了一个陌生的地方，分不清东南西北，手机信号也不好，咋办？

当然是用地图。可生活中，很多孩子连方向都搞不清，更别说看地图识区域或城市了。

在我国，地理课上都是告诉孩子背地理概念，孩子对地理并不感兴趣，他们都是被动地学习。

可地理在考试中，又是一个重要的考试科目。

高考中，地理科目越来越重要，特别是明年取消文理分科后，选择地理科目的人会越来越多。

年高考，文科综合一卷中，几乎全部都是自然地理。

这种文理兼备的综合学科，学好它不容易，孩子不仅要有形象的思维，还要有推理和研究的逻辑思维。

因此，现在很多孩子，都是很早就开始打地理基础了，不然，你到了初中，真正要考时才学，那如同临时抱佛脚，成绩不会很理想，这个分数，也是未来拉开档次的一个分数。

而在一些欧美国家，他们的地理课，是从教孩子看地图、辨方向开始的，不仅如此，高年级的小学生，还要自己组织材料，通过手工方式做出地图，这样的学习方式，让孩子把地理学成了一门实用的“本领”。

其实，欧美国家的孩子学习地理时，老师们很少鼓励他们死记硬背，大都是让孩子既动脑又动手，培养他们的实际应用能力。

美国著名教育学家维吉尔·西利尔认为：

地理本来就不是死记硬背的学科，学好它最好的办法就是去旅游。

正所谓“读万卷书，行万里路”，脚下的路越走越远，孩子就越需要掌握更多的地理知识来充实自己的旅行。

从心理学上来说，当人对旅行产生了浓厚兴趣时，他会愿意去看一下地图，找到到达这些风景名胜的最佳路线。

从这点来说，兴趣是督促孩子主动去学的动力。

不过，除了学看地图外，多看地理类的书籍，对孩子来说也是很有帮助的。

在儿童类的百科书中，我找了很久，都没找到很满意的，不过，最近孩子爱上了这套《藏在地图里的国家地理》。

上次去朋友家时，他看到朋友家的孩子在看，便凑上去和他一起看，不到5分钟时间，就催我买一套了。

那么这套书有什么特别之处呢？

首先，能带孩子涨知识、拓视野，它全面介绍了6个洲的自然和人文，个国家的自然地理、经济和城市。

比如，有句古诗词是这样的：

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

这里提到的巴山夜雨，是偶然现象还是固定现象，是哪个季节发生的，如果你了解更多的地理知识，对这句诗应该会有更深的理解。

难怪历史学家谭其骧说，

历史就是一部剧，而地理就恰似一个舞台

有事件就会有历史，在地上发生就会有地理。

其次，全书根据新版地理教材编写，涵盖了地理学科中的各类基础知识和重点知识。

比如，如今已经立秋了，立秋是我国的一种节气，古人很早就有了二十四节气，那么这个节气与地球的自转有啥关系？

再比如，我国是一个多元化的民族，除了汉族外，其他那些民族又分布在何处呢？

其次，这套书中大量是可视化的图片，孩子看起来不费劲，理解还更到位。比如讲地球知识，5幅图片，配上简短文字就说清楚了，一目了然。

孩子最喜欢的，就是各种大场景的手绘图，看着非常震撼和夺眼球，孩子想没有兴趣都难。

不得不提的是，这书还得到了中国工程院院士、地理学家和儿童阅读专家的一致认可。

一套书，足不出户就能让孩子了解世界，不管是天上的、地下的、还是水中的，而且还能激发孩子对地理学习的兴趣，从此爱上地理，其价值已经远超书本身的价格，而且，书还做得这么精良、如今，像这种有价值含量的绘本不多了。

感兴趣的家长可以看看，一套4本，大开本，价格不贵还实用，关键是孩子能学到不少地理知识，不管出去旅行，还是未来考试中都可以用得到。