年4月3日，大厂伤心书院机关一至八年级高足到中科院参加科学行动课。气候固然俄然转寒，但拦阻不了同窗们高涨的行动殷勤。他们早早做好了筹备，满怀憧憬和冲动最先了此次科学之旅。

此次科学课程中，一、二年级的高足们参观了国度动物博物馆，参加了乐趣科学课和科学秀行动，三至八年级的同窗们则在户外张开了种种乐趣的科学尝试。

到达中科院后，一、二年级的同窗首先在先生的率领下加入了国度动物博物馆。在这边，儿童们参观了濒危动物展厅、鸟类展厅和虫豸展厅，看到了东北虎、孟加拉虎、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚等，熟悉了这些动物面临绝迹的因为，激发了同窗们对处境维护和生态维护的殷勤。同时，也看到了以前只在书籍上看到的动物以及种种斑斓的鸟类和奥秘的虫豸，儿童们听着讲授员先生的讲授，心中布满了对这些动物的青睐。参观完毕后，国度动物博物馆的先生为每位高足筹备了一个甲虫小礼品，同窗们屏气凝神地将小甲虫组装好，带着对动物的进一步的熟悉，带着满满的成绩和欢跃离开了国度动物博物馆。

接着，小同窗们参加了乐趣科学课，在课上先生讲授了兽迹恢复技能，并经过对蜥蜴的调查，让儿童们本身制做恐龙模子，而在科学秀中，儿童们经过中科院先生的演示，熟悉了物体焚烧所需的前提，火龙卷的旨趣，空气的气力等学问，这类寓教于乐的方法，极地面吸引了儿童们的注视力，翻开了他们加入科学寰球的大门。

在一、二年级高足行动期间，三至八年级的同窗们也在社科院先生的率领下走进奥体丛林公园，最先了一天的户外科学谋求行动。

行动中，社科院的先生们遵循不同庚级高足的特色，分年级、分班级机关科学课程，为同窗们讲授了植物、泥土、光合营用、鸟巢计算等不同方面的根本学问，同窗们用心听着讲授，踊跃参加互动，提议本身的疑义，更深入的熟悉了果然的玄妙。

讲授完毕后，各班分组施行科学尝试，小学的儿童们寻求不同树叶，探求他们怎样哄骗维护色，熟悉叶子在不同盐碱地中的适应性，衡量植物根系，熟悉根系构型及性能特点，寻求不同材料，搭建鸟巢，探求鸟巢搭建的办法和保温、隔湿性能等。初中的同窗们则遵循所学学问，制做不同诱捕型粘虫色板，衡量生物炭对蚯蚓的影响，协商不同植被前提下泥土团圆体不乱性，制做安装探测光合速度与二氧化碳浓度的瓜葛等等。固然气候恰是春寒料峭，但同窗们依旧以极地面殷勤满身心肠投入到种种尝试中。他们合营明白，团连接营，有的负责收集，有的负责衡量，有的负责纪录。乐趣的尝试和活动的参加方法，让尝试现场布满了欣喜和笑声。

尝试完毕后，同窗们用心填写尝试手册，并将本身的尝试进程、尝试了局等制做成海报，与众人分享此次科学之旅的成绩和感想。

经过此次科学行动课，高足们近间隔来往了大果然，进一步熟悉了动植物的相干学问，使同窗们创办起维护果然处境、爱惜地球故乡的自发意识和义务感。同时，也让同窗们走近科学，培植了高足调查、剖析、设想和尝试着手的技能，激励了高足对科学的粘稠研习意思。往后，我校将赓续举行此类行动，让儿童们在轻便欢跃的气氛中成绩学问、伤心生长。