周三和周五，这是一周里金桥初中的同砚们翘首期盼的日子，由于这边将施行出色纷呈的“第二课堂”行动。丰盛多彩的科普行动、兴味互动的手工课堂、寓教于乐的文明课程，让儿童们在“第二课堂”中领略到文明、艺术、当然科学的魅力。

“STEAM”课程

“STEAM”课程是集科学、技能、工程、艺术、数学多学科合并的归纳科目。在这门兴味课上咱们做过瓜果电池、自热包、手摇发机电、空间轨道、水力风车等详细实行，波及到了化学能、势能、风能、电能、水能、热能等学问，极大丰盛了我的视线，我尤其喜爱这门课。上一节STEAM课咱们研习的是水能（WaterEnergy），教师先让咱们懂得三峡大坝蓄水的道理，尔后又讲了发电的道理，教师谆谆教悔，惹人入胜，咱们彷佛光顾三峡，欣赏那宏伟之景。过了好片刻儿，咱们才从那“轰轰”的空想流水中醒来，教师给咱们讲了实行的材料和环节，咱们就着手实行了。今后的数极度钟内咱们小组始末屡屡实行终归做好了一个水力风扇，实行胜利那一刻咱们喝彩欣忭，本质满盈了胜利的欢跃。

——七（7）班张珈齐

在这门课程之中，咱们研习了对于“力”的学问，还做了很多实行，如克己保温箱、手摇发机电、风力小车等，这些小实行既让咱们在焦虑的研习中获得放松，更使咱们稳固了团队配合本事和着手本事。屡屡看到团队的实行品胜利了，我都极度开心。教师的上课我也很喜爱，实行材料老是极度齐备，还会给咱们诠释实行中的道理，当咱们实行涌现坚苦时，教师也会实时赐与咱们协助。

——七（2）班刘雨轩

英语演讲

演讲即是分享故事以获得安乐与感激、研习最新的学问、用本人的主意影响别人。辞令是一种艺术，一门科学，一种本事的呈现。言语并不是件浅显的事件，而要把话讲好就更难了。俗语说得好，一言可兴邦，看来舆论的力气是庞大的。咱们在私下面也许夸夸其谈，可上了台，便双腿发抖，言语磕磕巴巴，于是，咱们研习了演讲时的相貌风度、演讲中的神情、姿式认真、手势举动、场所的挪动、目力交换。而演讲，最紧要的尚有同样——稿子。因而，近来咱们研习了怎么毛遂自荐，要点先容本人的故乡和兴味兴味。教师用英文授课，使我的口语本事获患有提升，也拓展了我的辞汇量。演讲，真是一门活跃意思又有心义的学科。

——七（1）班王藜啸

在演授课上我学到了不少，此中回忆最深，震动最大的是一次演讲的视频。视频是对于可可西里的盗猎藏羚羊事务，记得那时视频播完后整个人都是一脸严厉，对那些用性命与盗猎者对立的英豪形成了多数尊敬。恰是他们，让像精灵同样的藏羚羊，也许继承安详解放在它们的地盘上糊口跳跃。可可西里，是天国，是地狱，是见证性命与信念的圣地。只是是平铺直叙的腔调，便让人感想到了谈话带来的熏染力。

——七（5）班闫其萱

始末这门课我学到了不少学问，它让我晓得演讲是一门大众艺术，不是易如反掌就可以学好的,但也绝不是像大众所想的那样高不成攀，可望而不成及。同时，我也学会了很多有用的英语单词和语法，有助于咱们通常的研习。这门课奉告我,一部分要想提升本人的演讲程度和辞令，要多看、多听、多写、多练。当然只是如许，是远远不敷的。一个胜利的演说家是诙谐的，诙谐是一种以开心的方法使人安乐的艺术。诙谐是人的头脑、学问、灵巧在谈话行使上的结晶。但诙谐并不象征着搞笑，它能赐与人们开辟和领悟，这也是讲故事和演讲的差别住址。

——七（8）班华泓睿

兴味生物实行

这个学期的生物选修课，教师带着咱们种了平菇。开始几天，菌种包没有甚么变动，从来在积聚出力气。后来，平菇破土而出了，开初是小小的新苗，尔后就以近乎狂妄的姿势成长着，3天今后，就有本来的五六倍大了，我式样地称它们为“猪耳朵”。此次的造就让我感应很深，既让我感想到了性命的刚强力气，又让我为亲手造就诞性命而以为开心。既然小小的植物也能如斯坚毅，那末做为地球上最高尚的性命——人更理当坚毅起来。

——七（1）班张亦汇

“先将纯牛奶倒入带来的容器中，尔后……”，这是生物选修课的教师正在教咱们怎么制做酸奶。瞧，咱们正在教师的指示下，一步步做酸奶呢。“再放入白糖，搅拌匀称，接着放入大众提早筹备好的发酸菌，再次搅拌匀称后，放入保温箱，翌日午时就也许品味了。”在教师边诠释道理，边指示下，酸奶的制做如斯浅显。今后在家里也也许试验着本人做，让家人也品味纯DIY制做的酸奶，别有一番韵味。

——七（6）班邓祯祺

上课的教师敦睦可亲，谈话伶俐诙谐，彷佛一个奇特的戏法师，把咱们带入了生物学的全国。与此同时，我也懂得了一些青睐生物的同砚，咱们交友成挚友，拓宽了我的挚友圈。咱们一同研习，一同实行，极度安乐。感激有这门选修课，生物课并不乏味，它源于糊口，又高于糊口。

——七（7）班蔡禛赟

穿梭西洋汗青

乘着哈利·波特的扫帚，拖着熠熠生辉的流星，辉煌地划过汗青的夜空，出人意料地扯开中叶纪的一角，重回阿谁诡秘莫测的光辉期间。粉笔欢畅地滑动，轻巧地跳舞，开启的乐章率领咱们——顺着小巧的音符，投入古希腊、古罗马，向曾经的高尚总统挥手问候。满怀一腔热血，跨上骑士的战马，披靡出征、雄姿飒爽。当然，西洋名流们也用本人的举动传扬名流风姿、传染一代又一代的新星少年。这是一段受益不浅的旅途，咱们总等候着，乘着西洋汗青的羽翼，飞向更多值得玩味的过往。

——七（4）班华舒奕

一段段意思出色的片子视频，不经意间将咱们带入了欧洲奇怪的汗青。一条条活跃新奇的西洋汗青片断，一个个看似普遍而又不起眼的题目，而它此中所包含的欢乐广大于你的设想。活跃伶俐的课堂，制做精巧的课件，所有都是那末惹人入胜。在课堂中，我不单始末片子片断懂得到了此中隐射的汗青，还对欧洲的骑士轨制有了特殊的偏见。

——七（2）班肖亭妤

我对西洋汗青尤其感兴味，上课时教师提到的希腊传奇和以前讲的《哈利波特》与欧洲汗青出处都能深深地吸引我。始末这门课程，我懂得到了欧洲中叶纪的骑士、名流风姿、西方的礼节等等，当今在汗青课上咱们学的都是华夏汗青，而我却还能学到西方的汗青。尚有值得一提的是咱们的教师有心会带给咱们一些《哈利波特》里的零食，也是极度奇怪的。

——七（8）班尤堃煜

糊口中的物理

即使说有甚么也许改观全国，我信任那必然是物理。我从来希冀能更早地走进物理。目前，学塾开设的选修课给了我如许一个机缘。物理的第一节课就使我迷上了它。电压测试、纸桥承重等很多趣味无量的实行，把咱们带入了一个奇特的境地。物理教师沉稳地给咱们诠释道理，引领咱们走进物理的殿堂，发掘物理之美，领悟它奇特的魅力。我爱物理，它激起了我的求知欲；我爱物理，它使我懂得了万物运行的玄妙。

——七（3）班徐嘉程

投入金桥初中的第一年，我感想到除了有优越的研习氛围外，尚有更为意思的选修课。我参与的是物理选修课，每堂课都是教师周到打算的，让咱们形成了灵巧的碰撞，每个胜利的实行都是大众勉力的成效！本学期，咱们首要研习的是压强，懂得了力。我也当个有心人，在糊口中随地提防，找寻便利的材料。我和咱们小组的其余成员一同达成了瓜果电池、吸尘器、沉浮子等意思的实行。物理DIY，让我在趣味无量的实行中成长，敞开幻想的羽翼，在学问的蓝天中飞翔！

——七（5）班何方仪

有一节课，教师教咱们制做了吸尘器。课后，我用矿泉水瓶、扇叶和马达制成了一个轻便的吸尘器，自已以为还挺得意。在表示时才发掘我粗心了一个紧要题目，由于发掘一旦启动马达，吸入的纸屑会漫天飞翔，教师看到了走过来和蔼地对我说:“同砚，你少装了一路砂布啊，装了砂布，纸屑就不会乱飞了。”听了教师的话，我恍然大悟，对物理更有兴味了，由于糊口中的物理随地看来，只需咱们有特长发掘的眼睛。

——七（8）班蒋开朗

粘土部落

轻巧的绿色粘土，始末几道浅显的工序：揉，压，捏，贴，刹时化身为小巧心爱的多肉。尖尖的叶片呈莲花状绽放，层层叠叠，似众星捧月，令民心生青睐之情。润滑的光彩与什物无异，灰黑的石子衬着出多肉的质感。这即是咱们粘土部落的成效，绿野仙踪——多肉相框。在这边，你会沉溺在粘土的全国里，感想手工的夸姣；在这边，你会感想到团结的紧要，合营的胜利。当你做成制品后，心中的欢跃必然溢满心扉。

——七（3）班陈学烨

在一堆堆的粘土中，我与同砚们同心合力，将看似一些浅显的粘土，始末捏塑、拍打、揉、搓、调色等举动，制做出一个又一个精巧的做品。每一个制品都活龙活现，鬼斧神工，幽静中透着一种灵活。即使有心制做始末很烦，咱们也会静下心来，一步步去攻陷它。粘土制做总能给咱们带来欢乐，更让我在行动中造就了革新精力和实习本事，懂患有劳动三思尔后行。我尤其感激教师给我一个如斯好的机缘来造就我的课外兴味，让我的研习糊口变得更为丰盛多彩。都说初中糊口是苦行僧的糊口，但粘土课带给我无量的欢乐。玩亦我所欲，研习亦我所欲也，谁说两者不成兼得呢!

——七（5）班肖嘉骐

前未几咱们刚用粘土做完一盆多肉植物，况且还尤其华丽：一颗颗肉乎乎、色调鲜艳的多肉绝对满意你的成绩感。而第一次做的“马克龙小动物”也是萌态百出！哆啦A梦、兔子、小黄人、小棕熊……很难设想这些都是咱们用粘土制做出来的。一着手的光阴我也有一些失利：颜色搞混了，眼睛没画好，场所粘错了等等，然则比及达成时我会尤其自豪地说道：“这是我本人做的！”当然，一些做品也会遭到别人的表扬，这时我会尤其有成绩感，彷佛以前的失利也不算甚么了。这即是“粘土部落”带给我的欢乐住址。

——七（7）班董显

糊口中的地舆

在“糊口中的地舆”的课堂上，我深居简出即也许懂得到不同地区的地舆学问和民族之间的文明不同，一个个意义超群的视频、一张张回味无量的图片无不让人热诚地舆。这门课丰盛了我的糊口，开辟了我的眼界，领导我最大限度地表现设想力，奔驰活着界的每一个边际！我懂得地感想到了地舆的魅力，地舆无处不在，我爱地舆！

——七（4）班陈文轩

在课上，地舆教师另辟蹊径，从片子，饮食，谈话，审美等几个方面，为咱们上了一堂堂趣味无量的地舆课。在教师的指示下，咱们研习了少量民族和本国的尤其饮食，南北纬度的糊口不同，以及始末天气和功夫分辨场所，探讨片子场景里的文明底蕴，各个场合的不同审美等等。教师将糊口中的事件融入课堂，让课堂更为迫临糊口，激起了大众希冀研习学问的精力。小组功课时，咱们理解配合，各自合营，稳固了本人所学的学问，互补合做，拓宽了彼此的学问面，稳固了实习本事。

——七（6）班高婧宜

奇特的化学全国

“同砚们好”伴有着一声问候，咱们着手了本学期的兴味课——走进奇特的化学全国。咱们的教师是一名女教师，戴着一幅哈利波特镜，眼睛里显现出灵巧的明朗。她率领咱们在化学全国寻求，咱们一同破译了无字天书的诡秘，学会了怎么做叶脉书签，懂得了怎么克己清水器……和同伙们的合营也让咱们受益不浅，惟有懂得甚么是合营精力，本领成功达成职责；惟有懂得公道分派职责，本领不争不抢调和共处……我爱咱们的化学课，更享用咱们团连接营时获得的安乐。

——七（4）班陈天骅

每当咱们走进这满盈诡秘气味的课堂时，总能望见一排排整洁的实行东西表示在咱们当前。瘦小的烧杯，略高的铁架台，尚有心爱的酒精灯，都成了咱们每一节课的挚友。王教师总因此和缓的浅笑来款待咱们的到来。教师上课时娓娓动听，全心尽责，老是把最符合、最平安的办法教给咱们。一次次触碰，一次次实行，都缮写着咱们的团结：水的净化，你铺纱布，我放石子，一项项施行得杂乱无章；叶片书签，你的灵巧，我的技能，老是做得字斟句酌；神水变色，你扶烧杯，我倒溶液，屡屡都分绝不差……如许的选修课，既造就了咱们的本事，又养成了勤于着手的习惯；既获得了学问，也懂患有团结的难得。真是“此课只应金桥有，他校能得几次闻”啊！

——七（7）班郭轩宇

在化学选修课上，我再会了绚丽多彩的化学全国。咱们学会了百般实行器具的行使办法；探讨了扑灭的木棒遇氧复燃的玄妙；发掘了石蕊溶液的百般奇特的变动；用大理石和奇特的溶液制造出了二氧化碳……在化学课上，咱们亲手用自家的材料制造出了样式不同的清水器，彼此比拼，决出最好者；用氢氧化钠煮树叶，再用牙刷微微刷去叶肉，获患有奇美的“叶脉书签”……活跃意思的化学课，带我在奇特的化学全国里飞翔。

——七（2）班朱锦钰

糊口中的国法

乏味，无趣，复杂……当你面临“国法”这个远在天涯又近在当前的辞汇时，你或者会如许描述它。但当你真实走近它，你会发掘它有一个“意思的心魄”。这学期，咱们研习懂得了《未成年人掩护法》、《花费者权利掩护法》和《婚姻法》，知道了很多国法学问，拓宽了视线。在教师的诠释解析下，在小构成员团连接营间，我粗浅意会到了国法对国度进步繁盛，对社会调和向上的紧要性；也懂得领悟到咱们做为选民理当效力各项国法的各项规则，为增进社会衰弱进展尽一份力！

——七（1）班廉宇岱

“糊口中的国法”，这一门选修课仅在传扬海报上占了很小一部份，尤其的不惹人提防，看上去彷佛也很无趣—但果真是如许吗？国法课上的氛围很伶俐，教师也不会像一册书同样把国法规则一条条“表示”给咱们，而是连接案例，连接她的亲自始末叙述给咱们听。而有的同砚则会提议百般离奇曲折的题目，让大众哈哈大笑的光阴，也引发咱们的思索，再加之在课上对案例敞开的解析和答辩，头脑的火花在如许氛围里碰撞。

——七（7）班朱逸帆

PS，我也是老手

在选修课的研习始末中，我懂得并渐渐把握了photoshop这一软件，况且也许行使photoshop施行图象编纂、合成海报、明信片制做等。伴着教师详尽的诠释，操练始末中不厌其烦的答疑解惑，我更为纯熟地把握了这门技能，当一张图片的部份被我完备而精确地编纂成形时；当一张精巧的海报表示在我当前时；当凭借纪念的明信片达成时，莫大的成绩感就会油但是生，而我对于这门技能的热心也在无形中不停高涨。PS，你也是老手！正如选修课的名字同样，我从首先的全无所闻到方今的纯熟行使，这门选修课给我的带来的改观和成效是极端显然而庞大的。

——七（4）班张嘉木

始末PS课程的研习，我晓得了PS是一门也许有用施行图片编纂的课程，我学会了Photoshop里的一些根底东西，如钢笔东西、魔法棒等。我也许赶快施行构图，并与另一张图合成，也也许做到像去水印如许的有用技能。咱们还研习了制做海报，怎么做得华丽又赶快，前两个课时，PS选修课的每位同砚都打算了一张以“你好，”为中心的明信片，既意思又有心义，也算是周全温习和行使了研习这门选修课以来的研习成效，这门选修课让我真实懂得了PS并不是人们熟知的人像美颜，而是真实也许让本人的主意和创意始末这门课也许达成的强有力东西，期盼未来我把握更多高阶的技能。

——七（6）班董艺婷

咱们开头懂得了Photoshop中的几个根底东西，研习了浅显的改动图片的办法。尽管然而根底的操纵，但这个学期的课程仍旧激起了我对研习讯息技能的兴味。当我看到屏幕上显示出了改动后锦绣的图转瞬，欢跃与激昂的神气难以表白，满满的成绩感不问可知。此次的课程也使我感想到了小组合营的紧要性，结尾的明信片制做也琢磨了我的制造力和设想力。但是，研习这些技能除了激起兴味之外,尚有更紧要影响。讯息期间早已到来，电脑在咱们的糊口中不成缺乏。不管研习、糊口、办事，电脑的影子无处不在。因而，把握必备的电脑技能，人人都须要做到。到了未来，这些技能必然能使咱们受益不浅，这也是我取舍它的出处。

——七（1）班邹愉帆

网页制做

屡屡查材料时，翻开百度的页面，我总会夸奖那有条有理的布局和无处不在的链接。然而，如许雅致的网页是何如做出来的呢？为了探讨这奇特的视觉体会，每周五的午时，我怀着开心的神气，沉溺在这网络学问的海洋中，用键盘的和鼠方向完备连接，在教师的指示下，绘制出式样活跃的图表。常常看到本人小小的成绩，我就以为非常的自豪和欢跃。未来的全国，是满盈讯息技能的全国，咱们都要把握这门技能，为华夏挺立于网络全国的焦点做出本人的孝敬！

——七（3）班蒋欣熹

每周五午时我都要去参与“网页制做”。何处是我的梦工场，也是在何处造就了我的兴味。每节课我都能成效新的学问，面临电脑，翻开编程软件，输入编程码，望见本人所创的网页，心坎是非常自豪与自豪。当我第一次看到教师做的网页，是惊奇与向往，励志要学好这门兴味课。我从零根底到也许纯熟地把握百般学问点，并本人制做网页，每节课教师城市热诚地给咱们授课，况且积极帮咱们管理题目，让我对网页制做形成了粘稠的兴味，信任在未几的未来，我必然会制做出本人特殊的网页。

——七（8）班蒋云惠